Începând cu luna aprilie 2024, Liceul Teoretic „Callatis” din Mangalia, prin proiectul „Eu sunt curajos”, s-a alăturat Programului de prevenire a violenței și a infracțiunilor în mediul școlar „Împreună prindem curaj”, inițiat de Ministerul Educației.

Scopul programului constă în prevenirea și reducerea violenței și a infracțiunilor în mediul școlar.

Obiectivele programului vizează:

• Crearea unui climat sigur, primitor și de susținere pentru toți beneficiarii implicați (elevi, părinți, cadre didactice) la nivelul unităților de învățământ; • Îmbunătățirea relațiilor/coeziunii dintre personalul școlii, familie și elevi, inclusiv a colaborării acestora în vederea susținerii victimelor să gestioneze momentul traumatic și a autorilor să-și îmbunătățească comportamentul;

• Capacitatea elevilor să raporteze faptele de violență și a martorilor să adopte strategii de susținere a victimelor și descurajare a comportamentelor violente ale autorilor;

• Îmbunătățirea abilităților sociale și emoționale ale elevilor, inclusiv a capacității acestora de identificare, interpretare, exprimare și autocontrol/autoreglare a emoțiilor într-o manieră constructivă față de sine și față de ceilalți;

• Conștientizarea consecințelor asociate săvârșirii faptelor de violență și a infracțiunilor.

Proiectul ,,Eu sunt curajos” este unul dintre cele 12 proiecte din județul Constanța selectate de Inspectoratul Școlar Județean Constanța și Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Constanța care participă la acest program la nivelul județului Constanța și beneficiază de finanțare în valoare de 4000 lei.

Beneficiarii proiectului sunt elevii, părinții și cadrele didactice din Liceul Teoretic ,,Callatis”.

Activitățile proiectului: sesiuni de informare, ateliere de lucru, vizite de lucru, dezbatere, simpozion-concurs, activități recreative și de socializare, se vor desfășura în parteneriat cu instituțiile și organizațiile neguvernamentale locale și județene, în perioada 1 aprilie-31 mai 2024.

Proiectul este coordonat de profesorul consilier școlar Carmen Silvia Andrei, în echipă cu profesorii diriginți și cu sprijinul conducerii unității școlare, profesor Daniela Diaconu-director și profesor Thedor Crăciunescu-director adjunct.

Echipa de proiect și clasele participante la proiect:

• profesor Adela Grozeanu, clasa a V-a A;

• profesor Melania Chelaru, clasa a V-a B;

• profesor Oana Gherghișan, clasa a VI-a A;

• profesor Ghiulnar Bechir, clasa a VI-a B;

• profesor Cristina Matei, clasa a VI-a C;

• profesor Sanda Pădureanu, clasa a VII-a A;

• profesor Cristina Angheluță, clasa a VII-a B;

• profesor Alina Itu, clasa a VII-a C;

• profesor Simona Gherfi, clasa a VIII-a A;

• profesor Denisa Mirea, clasa a VIII-a B;

• profesor Silvia Lipnic, clasa a IX-a A;

•profesor Georgeta Magaz, clasa a IX-a B;

• profesor Adina Giurcă, clasa a IX-a C;

• profesor Corina Graure, clasa a X-a A;

•profesor Mihaela Pilat, clasa a X-a B;

• profesor Livia Costache, clasa a X-a D;

• profesor Ghiulserin Sali, clasa a XI-a A;

• profesor Luminița Pătrânoiu, clasa a XI-a B;

• profesor Corina Mihalache, a XI-a C.

Pe aceeași temă:

Șapte voluntari, elevi la Liceul Teoretic „Callatis”, au participat la plantarea Pădurii Erasmus+

Continuă seria succeselor de la Liceul Teoretic „Callatis”. Elevele Daria Mateciuc și Ștefania Nicolae, pe podiumul Olimpiadei de Științe Socio-Umane

O nouă Pădure Erasmus+ crește de astăzi, 28 martie 2024, în municipiul Constanța, ca parte a proiectului național de dezvoltare sustenabilă inițiat și promovat de ANPCDEFP- Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale.

Acest lucru nu ar fi posibil fără parteneriatul strategic realizat cu Inspectoratul Școlar Județean Constanța și Asociația Act for Tomorrow şi Primaria Constanta, la inițiativă participând un număr de 28 unități de învățământ, 266 elevi, 30 profesori, asigurând plantarea a 2.500 puieți.

Astfel, în municipiul Constanța ia viață a 6-a Pădure Urbană Erasmus, mesajul acestei inițiative fiind acela de a conștientiza cu privire la combaterea schimbărilor climatice și de a face din participanții și beneficiarii mobilităților Erasmus+ agenți ai schimbării în bine.

Pe aceeași temă:

Continuă seria succeselor de la Liceul Teoretic „Callatis”. Elevele Daria Mateciuc și Ștefania Nicolae, pe podiumul Olimpiadei de Științe Socio-Umane

În urma desfășurării etapei județene a Olimpiadei de Științe Socio-Umane, disciplina Psihologie, elevele Liceului Teoretic „Callatis” din Mangalia, Daria Mateciuc și Ștefania Nicolae din clasa a XII-a D, coordonate de prof. Carmen Silvia Andrei s-au clasat pe locul I, respectiv locul al II-lea pe județ.

Eleva Daria Mateciuc va reprezenta județul Constanța la etapa națională a olimpiadei care se va desfășura la Baia Mare în perioada 26 aprilie-1 mai 2024.

Pe aceeași temă:

Calificare istorică la Liceul Teoretic “Callatis”. Vanessa-Andreea Vernica a ajuns în etapa națională a Olimpiadei de istorie

Vanessa-Andreea Vernica, de la Liceul Teoretic “Callatis” din Mangalia va reprezenta județul Constanța la etapa națională a Olimpiadei de istorie, care se va desfășura în perioada 27 aprilie-1 mai 2024, la Brașov.

Vanessa-Andreea Vernica, elevă în clasa a X-a la Liceul Teoretic “Callatis”, se califică pentru a doua oară la etapa națională, anul trecut fiind distinsă cu mențiune.

Eleva de la Liceul Teoretic “Callatis”, este îndrumata de prof. Silvia Cuseac.

Pe aceeași temă:

Callatiana Andreea-Vanessa Vernica a obținut un rezultat remarcabil la Olimpiada Națională de Istorie

În urma desfășurării etapei județene, elevii Liceului Teoretic „Callatis” Mangalia, Vlad Ștefan Mateciuc  și  Andrei-Ionut Granat din clasa a XI-a A, coordonați de prof. Elena Mihaela Pilat s-au clasat pe locul I, respectiv locul al II-lea pe județ, calificându-se la faza națională a competiției.

În urma participării la Olimpiada de Informatică Aplicată, AcadNet 2024, elevii callatieni au obținut următoarele rezultate:

Secțiunea rețele clasele a IX-a și a X-a

• Adina-Maria Turnea, locul I pe județ, calificată la faza națională, prof. Popa Gabriela Maria

Sectiunea interoperabilitate software clasele 9-10

• Rares-Andrei Locul I pe județ, calificat la faza națională, prof. Elena Mihaela Pilat

Sectiunea retele clasele a XI-a și a XII-a

• Cristian Safta – locul I pe judet, calificat la faza națională, prof. Elena Mihaela Pilat
• George Marin- mentiune judeteana, calificat la faza națională, prof. Elena Mihaela Pilat

Sectiunea interoperabilitate software clasele a XI-a și a XII-a

•        Vlad Ștefan Mateciuc  locul I pe județ, calificat la faza națională, prof. Elena Mihaela Pilat 
•        Andrei-Ionuț Granat  Locul 3 pe judet, prof Elena Mihaela Pilat

Callatienii au obținut rezultate remarcabile și la Olimpiada de informatică:

• Alexandru Șargu, clasa a VII-a, Locul I pe județ, calificat la faza națională, prof Gabriela Maria Popa
• Rares-Andrei Buzdugan lasa a X-a, Locul I pe județ, calificat la faza națională, prof. Elena Mihaela Pilat
• Andrei-Ionuț Granat clasa a XI-a, mențiune la etapa judeteană

Inspectoratul Școlar Județean Constanța a transmis rezultatele comparative obținute la Simularea examenului de bacalaureat din acest an.

Din analiza comparativă a rezultatelor înregistrate în județul Constanța și la nivel național la simularea națională a examenului de bacalaureat, martie 2024, se desprind următoarele concluzii:

1. La proba E.a) Limba și literatura română:

– județul Constanța are 3,16 procente peste media națională ca rată de promovare;

– procentual, județul Constanța sunt are rezultate mai bune pentru intervalele de note cuprinse între 5 și 5,99, respectiv, între 8 și 9,99.

1. La proba E.c) Disciplina obligatorie a profilului (matematică/ istorie):

– județul Constanța are 6,15 procente peste media națională ca rată de promovare;

– procentual, în județul Constanța are rezultate mai bune pentru intervalele de note cuprinse între 6 și 10;

– s-au înregistrat 30 de note de 10.

III. La proba E.d) Disciplina la alegere a profilului și specializării la nivel național:

– rezultatele județului Constanța sunt mai slabe decât cele naționale, cu un procent de promovabilitate mai mic cu 3,11%;

– la această probă s-au înregistrat cele mai multe absențe, ceea ce indică faptul că elevii nu se consideră suficient de pregătiți, la acest moment, pentru a susține simularea examenului la această probă.

– s-au înregistrat 15 de note de 10.

1. La Proba E.b) Limba și literatura maternă:

– din cei 7 elevi înscriși, au susținut proba 3, dintre care doar 1 elev a reușit să ia notă de promovare.

La Mangalia situația celor trei licee este următoarea:

• Liceul Teoretic Callatis – 6,76, locul al VIII-lea în județul Constanța
• Colegiul Economic Mangalia – 5,89 și locul al 17-lea în județ
• Liceul Tehnologic Ion Bănescu – 4,14, locul 45 în județ.

În ceea ce privește ierarhia în funcție de media unităților de învățământ:

– doar 6 unități de învățământ liceal din județul Constanța au medie peste 7,00;

– din cei 5608 elevi înscriși, numai 3806 (67,86%) au susținut toate probele, astfel încât să se poată stabili media pe unitatea de învățământ;

– 1102 elevi au absentat la toate probele, în general fiind elevii de la învățământul seral, de la învățământ cu frecvență redusă și de la învățământul special.

Inspectoratul Școlar Județean a realizat o ierarhie a unităților de învățământ din județul Constanța, în funcție de rezultatele obținute la simularea examenului de evaluare națională. Totodată, în clasamentul publicat de ISJ Constanța este evidențiat și gradul absenteismului la acest examen.

Potrivit comunicatului ISJ Constanța, primele zece licee din top sunt următoarele:

• Colegiul Naţional Mircea Cel Bătrân (absenteism de 2,11)
• Liceul Teoretic Traian – 1,72
• Liceul Teoretic Ovidius -1,19
• Liceul Teoretic Educational Center – 78,26%
• Colegiul Naţional Mihai Eminescu – 0%
• Școala Gimnazială Spectrum Constanța – 6,45
• Școala Gimnazială Petre Ispirescu Constanța – 0%
• Școala Sfinții Martiri Brâncoveni Constanța – 40%
• Liceul teoretic George Călinescu Constanța – 3,45
• Școala Gimnazială Wilhelm Moldovan Constanța – 7.69%

La nivelul județului Constanța, mediile pentru fiecare probă de simulare a examenului au fost mai mari decât cele înregistrate la nivel național:

•  la Limba și literatura română – cu 1,69% (75,67%, față de procentul național de 73,98%);
• la Matematică – cu 5,19% (47,56%, față de procentul național de 42,37%).

Mediile înregistrate în unitățile de învățământ din județ se situează între 9,01 (pentru prima poziție din clasament) și 1,94 (pentru ultima poziție).

Numai primele 14 unități de învățământ au înregistrat medii peste 7,00, pentru ambele probe.

În conformitate cu adresa Ministerului Educației, prin care se precizează acțiunile necesare pe termen scurt, pentru pregătirea examenului de evaluare națională 2024, Inspectoratul Școlar Județean Constanța va continua monitorizarea și sprijinirea unităților de învățământ din județ, astfel încât elevii să beneficieze de un suport real. Printre acțiuni, se numără:

– realizarea analizei rezultatelor privind gradul de reușită pe itemi, la nivelul județului;

– oferirea de sprijin fiecărei unități de învățământ pentru realizarea propriei analize privind gradul de reușită pe itemi;

– stabilirea măsurilor și a recomandărilor adecvate la nivel de județ, în funcție de concluziile analizei;

– organizarea de webinarii de către inspectorii școlari de specialitate cu profesorii de discipline de examen;

– sprijinirea școlilor în realizarea planurilor de intervenție;

– continuarea, în programul de inspecții al inspectoratelor școlare, a monitorizării gradului de aplicare a măsurilor stabilite în planurile de intervenție la nivel de unitate a unor activități de susținere a cadrelor didactice din unitățile de învățământ;

– analiza situației absenteismului, pentru fiecare unitate de învățământ.

Măsurile vor include și organizarea celei de-a treia simulări județene, în luna aprilie, precum și punerea la dispoziția unităților de învățământ a testelor de antrenament publicate de-a lungul timpului în revista Dynamis a Casei Corpului Didactic Constanța, teste realizate de echipe de cadre didactice de specialitate, în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Constanța.

Astăzi, 4 martie 2024, se desfășoară prima probă scrisă din cadrul simulării naționale a examenului de bacalaureat, în 58 de unități de învățământ – centre de simulare din județul Constanța.

La această probă s-au înscris 5.604 de elevi din clasele terminale de liceu.

Probele scrise vor fi susținute la următoarele discipline:

• limba și literatura română – proba E) a);
• limba și literatura maternă (pentru elevii de la toate filierele, profilurile şi specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale)- proba E) b);
• matematică, istorie- proba E) c);
• fizică, chimie, biologie, informatică, geografie, logică, argumentare și comunicare, psihologie, economie, sociologie și filosofie – proba E) d).

Subiectele sunt elaborate pe baza conținuturilor/ competențelor specifice, conform programelor pentru simulare aprobate de Ministerul Educației.

Subiectele și baremele se publică în fiecare zi de examen, la ora 15:00, pe pagina web: subiecte.edu.ro/2024/simulare/simulare_en_VIII/.

Evaluarea lucrărilor se va realiza digitalizat prin utilizarea platformei Ministerului Educației, aceeași ca în cazul simulării probelor Evaluării Naționale pentru clasele a VIII-a.

Rezultatele se vor comunica individual în data de 15 martie 2024 și se vor analiza la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții cu elevii, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, urmărindu-se îmbunătățirea performanțelor școlare în perspectiva examenului de bacalaureat, prin adoptarea celor mai eficiente măsuri în această direcție.

Notele nu se vor trece în catalog, însă, prin excepție, la solicitarea scrisă a elevului/ a părintelui, acestea vor putea fi consemnate în catalog.

„Ne dorim ca această simulare să reprezinte pentru fiecare absolvent de liceu un exercițiu, atât din perspectiva elementelor tehnice care țin de desfășurarea unui examen național, cât și din punct de vedere al conținuturilor informaționale care s-au asimilat până în prezent în cadrul orelor de curs. Simularea trebuie să le ofere elevilor noștri un reper clar, real, al nivelului de cunoștințe, dar și al modului de abordare a unui astfel de examen” a declarat Sorin Mihai, inspector școlar general.

Școala Gimnazială nr. 1 Contraamiral Petrică Stoica din Pecineaga derulează proiectul ”PNRR: Fonduri pentru România modernă și reformată!”, cu o valoare de 139.061 de euro.

Obiectivele acestui proiect sunt:

• îmbunătățirea situației la învățătură și a promovabilității;
• creșterea ponderii mediilor peste 6 și a procentului de promovare a examenului de evaluare națională;
• prevenirea riscului de abandon școlar prin integrarea în mediul favorabil învățării a elevilor aparținând grupurilor vulnerabile, prin participarea acestora până in 2025 la programe extrașcolare menite să le crească motivația pentru învățare;
• consolidarea relației elevi-părinți -școala prin implicarea până în 2025 a cel puțin 30 % dintre părinții din grupul țintă în activități de informare;
• îmbunătățirea calității procesului educațional prin stagii de formare pentru cadrele didactice.

VALOAREA TOTALĂ: 139.061,52 EURO

DATA ÎNCEPERII PROIECTULUI: 27.09.2022

DATA FINALIZĂRII PROIECTULUI: 26.09.2025

IMPACTUL PROIECTULUI:

–ASUPRA GRUPULUI ȚINTĂ: creșterea stimei de sine și a motivației pentru învățare,îmbunătățirea rezultatelor școlare curente ,promovarea examenului la evaluare națională

–ASUPRA PĂRINȚILOR : implicarea într-o mai mare  măsură a părinților în relația cu școala cât și în relația emoțională cu proprii copii și o creștere a nivelului de educație al familiei

–ASUPRA COMUNITĂȚII: implicarea comunității în pregătirea elevilor din grupul țintă pentru integrarea cu succes în câmpul muncii și conștientizarea rolului pe care îl are asupra educației elevilor.

În zilele de 5 și 6 februarie 2024, elevii constănțeni susțin probele de simulare națională a Evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a, în 119 unități de învățământ- centre de simulare.

Activitatea se derulează conform următorului calendar:

• 5 februarie 2024:Limba şi literatura română (probă scrisă);
• 6 februarie 2024: Matematică (probă scrisă);
• 7 februarie 2024: Limba şi literatura maternă (probă scrisă);
• 23  februarie  2024: Afișarea rezultatelor.

La proba de astăzi (Limba și literatura română) au fost înscriși 6539 de elevi. 6174 dintre aceștia au fost prezenți. Un candidat a fost eliminat deoarece nu a respectat prevederile legislative și metodologice cu privire la desfășurarea acestei simulări.

Rezultatele obținute de către elevi vor fi analizate la nivelul fiecărei clase, prin discuții individuale, dezbateri, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării măsurilor adecvate pentru îmbunătățirea performanțelor școlare.

18 unități de învățământ din județul Constanța au solicitat suspendarea cursurilor cu prezență fizică pentru ziua de mâine, 29.11.2023.

În toate cazurile s-a precizat că în localitățile respective încă nu s-a reluat furnizarea energiei electrice, ceea ce creează și probleme cu privire la furnizarea apei curente și a agentului termic.

Școala Gimnazială Nr. 1 Siliștea
Școala Gimnazială Nr. 1 Tortoman
Școala Gimnazială Nr. 1 Topalu
Liceul Tehnologic Crucea
Școala Gimnazială Nr. 1 Vulturu
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Istria
Liceul Tehnologic Cogealac
Şcoala Gimnazială Adrian Ghencea Săcele
Şcoala Gimnazială Dumitru Gavrilescu Gârliciu
Școala Gimnazială Gheorghe Lazăr Corbu
Școala Gimnazială Nr.1 Grădina
Școala Gimnazială Nr. 1 Lumina
Şcoala Gimnazială Dan Spătaru Aliman
Școala Gimnazială Nr. 1 Rasova
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Saligny
Liceul Tehnologic Nicolae Istrățoiu Deleni
Școala Gimnazială Nr. 1 Oltina
Școala Profesională Jean Dinu Adamclisi

Inspectoratul Școlar Județean Constanța a anunțată că, având în vedere condițiile meteorologice nefavorabile înregistrate în această perioadă, dar problemele identificate prin comunicarea cu autoritățile locale și județene, directorii din 29 de unități de învățământ din județ au propus suspendarea cursurilor cu prezență fizică și în data de 28.11.2023.

Ca urmare a hotărârilor consiliilor de administrație ale unităților de învățământ, Inspectoratul Școlar Județean Constanța a aprobat suspendarea cursurilor în unitățile de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică din județul Constanța, precum și în structurile acestora. Toate cele 29 de unități de învățământ sunt din mediu rural, din localități grav afectate de condițiile meteorologice.

Școala Gimnazială Nr. 1 Siliștea
Școala Gimnazială Nr. 1 Tortoman
Școala Gimnazială Nr. 1 Peștera
Școala Gimnazială Nr. 1 Valu lui Traian
Școala Gimnazială Nicolae Maraloi Saraiu
Școala Gimnazială Nr. 1 Topalu
Liceul Tehnologic Mihai Viteazul Mihai Viteazu
Liceul Tehnologic Crucea
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Vulturu
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Istria
Liceul Tehnologic Cogealac
Şcoala Gimnazială Adrian Ghencea Săcele
Scoala Gimnazială Nr. 1 Pantelimon
Școala Profesională Ciobanu
Şcoala Gimnazială Dumitru Gavrilescu Gârliciu
Liceul Teoretic Băneasa
Școala Profesională Radu Prișcu Dobromir
Școala Gimnazială Gheorghe Lazăr Corbu
Școala Gimnazială Nr.1 Grădina
Școala Gimnazială Nr.1 Seimeni
Şcoala Gimnazială Dan Spătaru Aliman
Școala Gimnazială Nr. 1 Rasova
Şcoala Gimnazială Nr. 1 Saligny
Liceul Tehnologic Nicolae Istrățoiu Deleni
Școala Profesională Jean Dinu Adamclisi
Școala Gimnazială Ioan Atanasiu Lipnița
Școala Gimnazială Nr. 1 Ion Corvin
Școala Gimnazială Nr. 1 Oltina
Școala Gimnazială Nr. 1 Dumbrăveni

Ministerul Familiei, Tineretului și Egalității de Șanse a organizat, în data de 18 noiembrie 2023, începând cu ora 18:30, în aula Universității ”Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu, Gala Tineretului din România, evenimentul Gala Tineretului.

Sub sloganul „Generația viitorului”, ediția din acest an este găzduită de orașul Târgu Jiu. Aflată la cea de-a VIII-a ediție, Gala Tineretului reprezintă unul dintre cele mai importante evenimente de tineret, prin care sunt recunoscute și premiate meritele tinerilor implicați în societatea românească.

Astfel, la secțiunea Tânărul profesor al anului 2023 – învățământul preuniversitar, Maria Andreea Scarlat, profesor și director al Școlii Gimnaziale „Ioan Atanasiu” Lipnița, a câștigat Premiul I.

La finalul lunii iunie s-a desfășurat în cadrul Colegiului Economic Mangalia etapa locală a Concursului plurilingvistic și de creație artistică CREO CREARE, organizat în fiecare an de Colegiul Național Mircea cel Bătrân.

Anul acesta elevilor li s-a propus ca temă citatul lui Constantin Brâncuși „Oamenii nu-și mai dau seama de bucuria de a trăi, pentru că nici nu mai știu să privească minunile naturii.”

În echipe de câte 3 până la 5 membri, elevii și-au demonstrat creativitatea prin redactarea unor texte în limba engleză și franceză sub forma unor poezii, scenarii sau eseuri și, la alegere, prin realizarea unui desen în orice tehnică sau a unei partituri în corelație cu textul proiectului.

Deși elevii Colegiului Economic Mangalia participă la acest concurs în fiecare an, noutatea celei de-a VIII-a ediții este reprezentată de faptul că aceștia au putut participa alături de partenerii lor din Serbia și Grecia. Această colaborare a fost posibilă grație proiectului Erasmus+ „Window to the World”, un parteneriat la scară mică încheiat de Colegiul Economic Mangalia (în calitate de coordonator) cu școlile partenere Gimnazija Bora Stankovic Vranje din Serbia și E.E.E.EK NAOUSAS din Grecia, o școală mică pentru elevi cu cerințe educaționale speciale.

Parteneriatul, per ansamblu, își propune integrarea mai eficientă a elevilor cu CES, dar vizează și educația pentru mediu, iar participarea la concursul Creo Creare a fost inclusă încă din momentul scrierii proiectului sub forma Activității nr. 5, intitulată „Eco-creativity – artistic and literary work displayed in the community”. Echipele au fost alcătuite din 2 elevi români, 2 elevi sârbi și un elev grec. Astfel, acestui mix cultural, i s-au adăugat și beneficiile colaborării dintre 4 elevi tipici și un elev cu cerințe educaționale speciale. Lucrările au fost evaluate de câte doi profesori din fiecare școală parteneră, 26 dintre cele 31 de proiecte realizate calificându-se pentru etapa județeană care se va desfășura pe data de 26 septembrie 2023 în cadrul Colegiului Național Mircea cel Bătrân.

Tot în luna septembrie, lucrările literare și artistice ale elevilor, menite să conștientizeze nu numai comunitatea de elevi, dar și comunitatea locală asupra necesității protejării mediului înconjurător, vor fi expuse în comunitate cu ajutorul Primăriei Municipiului Mangalia. Lucrările calificate pot fi vizualizate pe canalul de Youtube al proiectului https://www.youtube.com/watch?v=EwSms_M6z2c, sub forma unui Flipbook, accesând linkul https://online.fliphtml5.com/zbsem/lmyu/ sau scanând codul QR alăturat.

Astăzi, 26 iunie 2023, în 16 centre de examen din județul Constanța, 4372de absolvenți ai claselor a XII-a/a XIII-a au susținut Proba Ea) Proba de limba și literatura română, din cei 4498 înscriși pentru această probă.

La această probă s-au înregistrat 126 de absenți.

Reamintim faptul că pentru acest examen s-au înscris 4863 de absolvenți (4266 serie curentă, 597serie anterioară).

Afișarea primelor rezultate se va face în centrele de examen și pe site-ul bacalaureat.edu.ro în data de 3 iulie 2023, în mod anonimizat.

Contestațiile pot fi depuse/transmise în aceeași zi, 3 iulie 2023, în intervalul orar 12:00 – 18:00. Cererea de contestații va fi însoțită de o declarație-tip în care se menționează faptul că au luat cunoștință că nota acordată ca urmare a soluționării contestației poate modifica, după caz, nota inițială, prin creștere sau descreștere.

Rezultatele finale vor fi făcute publice în data de 7 iulie.

Mâine, 27 iunie 2023, se va susține Proba Ec) pentru care s-au înscris 4.546 de candidați.

Elevii Alexandru Thury Burileanu (Școala Generală „Gala Galaction”) și Vlad-Ștefan Mateciuc (Liceul Teoretic „Callatis”) au obținut rezultate excelente la olimpiadele naționale de Informatică și Tehnologia Informației.

Alexandru Thury Burileanu a ocupat locul al IV-lea în clasamentul final, participând la probele de baraj și reușind să se califice în Lotul Olimpic Național al juniorilor, la Informatică.

Alexandru Thury Burileanu este elev în clasa a VII-a și este coordonat de prof. Maria Ciocîia.

Vlad-Ștefan Mateciuc, elev în clasa a 10-a A a fost premiat la Olimpiada de Tehnologia Informației, etapa națională cu premiul al III-lea și medalie de aur în urma rezultatelor pe care le-a înregistrat.

Profesorul coordonator al său este prof. Elena Mihaela Pilat.

Sursa foto: Pixabay.

Inclus în Calendarul Concursurilor Școlare pe Discipline, la nivelul Județului Constanța în anul școlar 2022-2023, Concursul intredisciplinar de gramatică a limbii române și engleză ”Let’s speak…. Grammar!” s-a desfășurat azi, 20 mai, 2023 la Liceul Teoretic ”Callatis” Mangalia, cu prezență fizică.

Devenit tradiție, acest proiect a adunat anul acesta 182 de participanți  dornici să își testeze cunoștințele, elevi veniți din cele 12 școli partenere: Școala Gimnazială Nr. 1, Școala Gimnazială Nr. 3 și Școala Gimnazială „Gala Galaction” din Mangalia, Școala Gimnazială Nr. 1 Limanu, Școala Gimnazială „Ion Borcea” Agigea, Școala Gimnazială „Adrian V. Rădulescu” Murfatlar, Școala Gimnazială Nr. 7 „Remus Opreanu” și Școala Gimnazială nr. 24 „Ion Jalea” din Constanta, Liceul Tehnologic „Nicolae Dumitrescu” Cumpăna, Liceul Teoretic „Mihail Kogalniceanu”, Liceul Tehnologic Cogealac, Liceul Teoretic Negru Vodă.

„Fiecare ediție a acestui concurs a fost o provocare pentru noi, dar numărul mare de participanți, precum și sprijinul venit din partea colegelor de limba română și engleză de la școlile participante ne motivează să continuăm. Putem spune că am creat în jurul acestui proiect o mică comunitate care se bucură de reîntâlnire în fiecare an. Faptul că anul trecut ediția s-a desfășurat online, cu la fel de mult succes ca orice altă ediție cu prezență fizică, a fost cea mai bună dovadă că elevilor le place această competiție bilingvă.”, ne-au declarat prof. Gherfi Simona și Angheluță Cristina de la Liceul Teoretic „Callatis” din Mangalia, coordonatorii acestui proiect.

E de menționat faptul că Liceul Teoretic „Callatis” Mangalia este gazda unui alt concurs de limba engleză, adresat de această dată elevilor din ciclul primar. ”Spelling Bee”, concursul coordonat de prof. Gherfi Simona, inclus în Calendarul Concursurilor Școlare pe Discipline, la nivelul Județului Constanța în anul școlar 2022-2023, Disciplina Limba Engleză, a avut loc în acest an școlar pe 1 aprilie, 2023 si adunat 83 de participanti din șase școli partenere.

În perioada 16-17 mai 2023, Inspectoratul Școlar Județean Constanța organizează Târgul Ofertelor Educaționale, ediția 2023, sub numele „Alege-ți drumul corect!”.

Liceul Teoretic ”Callatis” Mangalia este gazda acestei manifestări și pe parcursul celor două zile elevii din clasele a VIII-a și a XII/XIII-a vor avea posibilitatea de a vizita standurile de prezentare ale liceelor din Municipiul Mangalia, Negru Vodă, respectiv celor 2 școli postliceale și de a pune întrebări cu privire la serviciile educaționale oferite de către școlile expozante și de a interacționa cu elevii din aceste unități școlare.

Oferta educațională a Liceului Teoretic ”Callatis” Mangalia pentru anul școlar următor este:

• Învățământ preșcolar: 1 grupă mică, 3 grupe mijlocii și 2 grupe mari
• Învățământ primar: 2 clase pregătitoare

Învățământ liceal

Clasa a IX-a

• 1 clasă real matematică – informatică, intensiv limba engleză
• 1 clasă real matematică – informatică, intensiv informatică
• 1 clasă real științe ale naturii intensiv limba engleză
• 1 clasă uman filologie

Viața unei persoane accidentate depinde, într-o mare măsură, de momentul acordării primului ajutor și de priceperea celui care intervine primul la locul accidentului.

Elevii din cadrul Liceului Teoretic ,,Callatis” Mangalia, au învățat, astăzi, de la Maria Rata, ce trebuie să știe despre manevrele de prim-ajutor și cum recunoască o situație în care sunt necesare aceste măsuri.

Copiilor le-a fost oferit și un exemplu:

Victima prezintă o rană deschisă la nivelul pielii (julitura sau tăietură).

Ce trebuie facut?

1. Evită contactul cu sângele victimei sau cu alte fluide organice. Pune-ți mănuși de unică folosință, dacă ai.
2. Dacă rana nu s-a oprit deja din sângerat, oprește săngerarea prin aplicarea presiunii directe.
3. Spală rana sub robinet, cu apă rece, curată sau de la altă sursă de apă potabilă.
4. Jetul de apă trebuie să curgă direct pe rană, pentru a înlatura impuritățile. Continuă spalarea, până când toate impuritațile sunt înlăturate. Nu freca rana pentru a o curăța.
5. Dupa spălare, șterge zona din jurul rănii dacă este nevoie, dar nu atinge rana.
6. Acoperă rana cu o bucată de țesătură curată și uscată.
7. Sfătuiește victima să meargă la un medic.
8. Spală-te pe mâini după ce ai acordat primul ajutor.

,,Matematica este limba cu care Dumnezeu a scris Universul.”(Galileo Galilei)

Radu Dincă, elev al Liceului Teoretic Callatis, a obținut o binemeritată medalie de bronz la etapa națională a Olimpiadei de Matematică, desfășurată la Craiova.

Tânărul matematician a fost singurul reprezentant al județului Constanța, de la clasa a X-a, ce a urcat pe podiumul Olimpiadei de Matematică.

De buna pregătire a elevului s-au ocupat prof. Ghiulserin Sali de la Liceul Teoretic ,,Callatis” și prof. Georgiana Goga de la Centrul Județean de Excelență.